1º Un 40 % da nota sairá do Diario de Cultura: Unha serie de actividades e proxectos (individuais na maior parte) que se realizarán e actualizarán unha vez á semana habitualmente, remitindo os resultados ao correo electrónico do blog. e, ás veces, poñendo en común algunha das actividades na aula (exposición de traballos).
2º Un 60 % da nota en diversas probas escritas, que haberá que aprobar para poder sumar a nota dos traballos do Diario.
En xeral, o Diario de Cultura Clásica desenvolverá contidos que se proporán na aula a cada alumno/a integrando a información que se atopa no blog como a que se pode consultar no libro, sendo ambos o punto de partida dos traballos a realizar.
MATERIA DO 1º AVANCE
Comezamos o curso 2019/20 coa UNIDADE 0, a modo de introdución que complementamos cun primeiro traballo sobre un mito ( PROMETEO E A LIBERDADE (I)) e un apéndice sobre a influencia da Cultura Clásica nos nomes da clase, reflexión coa que xunto co cómic do mito debes incorporar xa ao teu Diario Persoal de Cultura Clásica.
A UNIDADE I:
O MARABILLOSO INVENTO DAS LETRAS E A LONGA VIDA DAS LINGUAS: Ímola traballar usando xa o libro de texto, pero dándolle o noso toque persoal (moita atención aos enlaces que deberás ir consultando e respondendo ás cuestións que neles aparezan):
A) Comezamos polo invento da escrita, como fórmula de comunicación do pensamento ata chegar ao alfabeto. No libro de texto lemos e realizamos os exercicios que nos propoñen nas páxinas 17,18, 16 e 19. En relación aos soportes traemos un comentario: Sócrates e a escrita.
B) Logo falaremos das linguas do mundo a súa evolución e a súa desaparición. repararemos especialmnete na denominada familia lingüística indoeuropea. No libro as páxinas de lectura e exercicios correspondentes (estes exercicios deberán aparecer no Diario persoal) son: 10,11,12, 13, 14 e 15.
Como ponte entre esta unidade e a seguinte repara na xeografía do Mediterráneo o territorio no que nace e se desenvolve a Cultura Clásica (podes ir botándolle unha ollada aos mapas do tema 1 e 2 do libro)
Ningún comentario:
Publicar un comentario